عمالة أطفال الشوارع في محافظة الخليل

dc.contributor.advisorالفلاح, بلال
dc.contributor.authorمناصرة, اعتماد
dc.contributor.authorسمامرة, اموني
dc.contributor.authorشلالدة, بيان
dc.date.accessioned2018-03-04T09:18:16Z
dc.date.accessioned2022-05-13T09:42:18Z
dc.date.available2018-03-04T09:18:16Z
dc.date.available2022-05-13T09:42:18Z
dc.date.issued6/1/2017
dc.descriptioncd, 16132, no of pages 43en_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة للتعرف على ظاهرة عمالة الأطفال في الشوارع في محافظة الخليل ، من خلال الإجابة على أسئلة البحث المتعلقة بأسباب عمل الأطفال ، والآثار المترتبة على عمالة الأطفال في الشوارع ، وسبل معالجة هذه الظاهرة للمساهمة في المحافظة على حق الطفل وذلك بالتمتع بطفولته وحقه في تنمية جسده وفكره وروحة دون معوقات من اجل الوصول الى شخصية قادرة على تحمل أعباء الحياة و متطلبات التنمية . استطاعت الدراسة ومن خلال تحليل البيانات التعرف على أهم الخصائص الرئيسة لظاهرة عمالة الأطفال من حيث المسببات التي دفعت بالأطفال لسوق العمل ، والخصائص الديمغرافية للأطفال العاملين وأسرهم ، وظروف عملهم . وقد تم بناء استبانة بناء على أبعاد الدراسة ، وتم اختيار عينة قصديه ( غير عشوائية ) متمثلة في الاطفال العاملين في الشوارع وأهاليهم في محافظة الخليل ، واستخدم فريق البحث أسلوب التحليل الوصفي كما تم عرض حالة دراسية في نهاية البحث ، وأخيرا وبعد إجراء عملية التحليل لبيانات الدراسة خرجت الدراسة باستنتاج مفاده ان عمالة الأطفال في الشوارع في محافظة الخليل لها ابعادها الاجتماعية والاقتصادية ، وتحدث اثارا خطرة على المجتمع والتنمية كونها تضعف إمكانيات وقدرات جيل المستقبل ، وتؤثر على تنمية الموارد البشرية وقدراتها التنموية .en_US
dc.identifier.urihttp://test.ppu.edu/handle/123456789/5897
dc.language.isoaren_US
dc.publisherجامعة بوليتكنك فلسطينen_US
dc.subjectعمالة, اطفال ,الخليل ,الاقتصادen_US
dc.titleعمالة أطفال الشوارع في محافظة الخليلen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
16132- عمالة اطفال الشوارع في محافظة الخليل.pdf
Size:
871.3 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description: