•	دور التعليم والتدريب المهني في التنيمة الاقتصادية والاجتماعية (مراجعة عامة لنتائج الدراسات السابقة المحلية والعربية والأجنبية )-

ابوطه, محمد; سدر, اسحق; قطوف, خالد

dc.contributor.author	ابوطه, محمد
dc.contributor.author	سدر, اسحق
dc.contributor.author	قطوف, خالد
dc.date.accessioned	2020-11-24T12:10:50Z
dc.date.accessioned	2022-05-22T08:27:58Z
dc.date.available	2020-11-24T12:10:50Z
dc.date.available	2022-05-22T08:27:58Z
dc.date.issued	2020-02-12
dc.identifier.citation	مجلة الأطروحة	en_US
dc.identifier.issn	25180606
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7875
dc.description	لا	en_US
dc.description.abstract	ملخص الدراسة هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التعليم والتدريب المهني في التنمية الإقتصادية والإجتماعية في فلسطين من خلال مراجعة عامة لنتائج الدراسات المحلية والعربية والأجنبية ولقد قام الباحثان بالإطلاع على مجموعة من الدراسات السابقة التي إهتمت بموضوع التعليم المهني والتقني في فلسيطين وفي تنمية الجانب الإقتصادي والإجتماعي وقام الباحثان أيضاً بالإطلاع على تجارب بعض الدول العربية والتي أهتمت في هذا الجانب من التعليم مثل تجربة الأردن والسعودية والسودان وكذلك الإطلاع على التجربة الألمانية واهتمامتها في التعليم المهني والتقني وكيفية الإستفادة من هذه التجارب في فلسطين وقام الباحثان من خلال كل ما ذكر بحصر أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسان السابقة سواء كانت هذه الدراسات عربية أو أجنبية وهذه النتائج كانت كما يلي :تميزت جميع نتائج الدراسات السابقة في إنها جمعت بين التعليم التقني والتدريب المهني وقياس دورها على التنمية الاقتصادية ومن خلالها تتحسن التنمية الإجتماعية.وعزوف بعض الشباب عن التعليم المهني والتقني واتفاق في بعض نتائج الدراسات في دور التعليم التقني والمهني في التنمية الإقتصادية وإذا تحسن الوضع الإقتصادي تزداد التنمية الإجتماعية.وفي بعض التجارب العربية والعالمية استخدم التدريس المعني والتقني في المدارس منذ المراحل الأساسية .قلة بعض المعاهد لتدريس المهني والتقني واذا توفرت تكون طاقتها الإستيعابية قليلة وبناء على هذه النتائج يوصي الباحثين : 1- أن يكون التتعليم المهني والتقني في فلسطين في المدارس وخاصة في المرحلة الأساسية. 2- فتح مزيداً من الكليات والمعاهد لتدريس المهني والتقني والتنوع في التخصصات. 3- الإستفادة في ذلك من التجارب العربية والعالمية في الإهتمام في الجانب المهني والتقني .	en_US
dc.description.sponsorship	ملخص الدراسة هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التعليم والتدريب المهني في التنمية الإقتصادية والإجتماعية في فلسطين من خلال مراجعة عامة لنتائج الدراسات المحلية والعربية والأجنبية ولقد قام الباحثان بالإطلاع على مجموعة من الدراسات السابقة التي إهتمت بموضوع التعليم المهني والتقني في فلسيطين وفي تنمية الجانب الإقتصادي والإجتماعي وقام الباحثان أيضاً بالإطلاع على تجارب بعض الدول العربية والتي أهتمت في هذا الجانب من التعليم مثل تجربة الأردن والسعودية والسودان وكذلك الإطلاع على التجربة الألمانية واهتمامتها في التعليم المهني والتقني وكيفية الإستفادة من هذه التجارب في فلسطين وقام الباحثان من خلال كل ما ذكر بحصر أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسان السابقة سواء كانت هذه الدراسات عربية أو أجنبية وهذه النتائج كانت كما يلي :تميزت جميع نتائج الدراسات السابقة في إنها جمعت بين التعليم التقني والتدريب المهني وقياس دورها على التنمية الاقتصادية ومن خلالها تتحسن التنمية الإجتماعية.وعزوف بعض الشباب عن التعليم المهني والتقني واتفاق في بعض نتائج الدراسات في دور التعليم التقني والمهني في التنمية الإقتصادية وإذا تحسن الوضع الإقتصادي تزداد التنمية الإجتماعية.وفي بعض التجارب العربية والعالمية استخدم التدريس المعني والتقني في المدارس منذ المراحل الأساسية .قلة بعض المعاهد لتدريس المهني والتقني واذا توفرت تكون طاقتها الإستيعابية قليلة وبناء على هذه النتائج يوصي الباحثين : 1- أن يكون التتعليم المهني والتقني في فلسطين في المدارس وخاصة في المرحلة الأساسية. 2- فتح مزيداً من الكليات والمعاهد لتدريس المهني والتقني والتنوع في التخصصات. 3- الإستفادة في ذلك من التجارب العربية والعالمية في الإهتمام في الجانب المهني والتقني .	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	مجلة الاطروحة	en_US
dc.relation.ispartofseries	سلسلة الأطروحة;2
dc.subject	التعليم المهني -التعليم التقني	en_US
dc.title	• دور التعليم والتدريب المهني في التنيمة الاقتصادية والاجتماعية (مراجعة عامة لنتائج الدراسات السابقة المحلية والعربية والأجنبية )-	en_US
dc.title.alternative	لا	en_US
dc.type	Article	en_US