Abstract:
تعتبر الحدائق على اختلاف انواعها مؤسسة تعليمية وترفيهية, وذلك للدور الذي تقوم به في تعزيز العملية التعليمية عن طريق الخبرات الواقعية والملموسة التي تهيؤها لطلبة العلم في جميع المراحل الدراسية وايضا توفر جانبا ترفيهيا ممتعا لروادها , وحدائق النباتات العلمية هي من اكثر انواع الحدائق جاذبية للزوار, حيث توفر تجربة مميزة للتعلم والترفيه عن البيئة النباتية وخفاياها.
تمت هذه الدراسة بهدف الكشف عن الجانب النظري لمشاريع حدائق النباتات العلمية وشكلت خلفية نظرية للمشروع, تدعم الجانب التصميمي عن طريق دراسة المعايير التصميمية لفهم الابعاد النظرية الخاصة لاقامة مشروع حديقة نباتات علمية والتعامل مع البيئة المحيطة ودراسة المعايير التخطيطية والجوانب التي يجب مراعاتها لاختيار موقع حديقة الباتات العلمية حيث تم اعتمادها لاختيار قطعة الارض المقترحة, وقد قامت منهجية البحث على اساس جمع المعلومات وتحليلها حسث تم الحصول على المعلومات من الكتب والمجلات والمراجع الخاصة اضافة لتحليل مشاريع مشابهه .
ان وجود حديقة نباتات علمية بفلسطين وفي منطقة بيئية يسهم في الحفاظ على البيئة النباتية الفلسطينية وادخال بيئة نباتية غير موجودة بفلسطين , ونشر الثقافة الحياتية بين السكان والاشادة باهميتها واهمية الحفاظ عليها , وتبرز اهميتها في الوقت الحاضر بسبب ما تعانيه النباتات والغطاء الاخضر من تهديد واضرار , كما ان هذه الحديقة ستوفر بيئة علمية تحفز الدارسين والزوار على التعلم والبحث في عالم النباتات , اضافة لذلك توفر جانبا ترفيهيا ممتعا لزائريها.
Description:
no of pages 120 , 12801 , معماري 9/2013 , in the store
