DSpace Repository

تصميم مجمع مدرسي

Show simple item record

dc.contributor.advisor ربعي, يوسف
dc.contributor.author النواجعة, يوسف
dc.contributor.author احدوش, فادي
dc.date.accessioned 2019-01-17T11:15:47Z
dc.date.accessioned 2022-05-19T12:12:22Z
dc.date.available 2019-01-17T11:15:47Z
dc.date.available 2022-05-19T12:12:22Z
dc.date.issued 2009-01-01
dc.identifier.uri http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6578
dc.description no of pages 108, 11599, معماري 6/2009 , in the store
dc.description.abstract في ظل الظروف الصعبة التي يعيشها شعبنا الفلسطيني، والتي يعاني منها التعليم من الهيمنة الإسرائيلية وفرض عقبات عديدة أمام التعليم الفلسطيني بشكل عام و أمام الطلاب الموهوبين والمبدعين بشكل خاص، تنشأ حاجة ملحة لبلورة جسم تعليمي قادر على التعامل مع مستجدات المرحلة المقبلة. فارتأينا في مجمع مدرسي مشروعا يشكل لبنة مساندة في عملية بناء التعليم وتطوره، والقادر على توفير أجواء تعليمية مناسبة وكفيلة بتطوير المهارات والابداعات لدى طلابنا. لذلك تم دراسة المتطلبات النموذجية في التصميم المعماري المدرسي، مع عمل دراسة تحليلية لبعض المدارس القائمة من أجل بلورة الإيجابيات والسلبيات من تلك المدراس، لنصل في النهاية إلى متطلبات خاصة بمشروع المجمع لمدرسي تضمن اكتشاف آفاق جديدة للتعليم الفلسطيني، لأنها تكون قد أخذت بكل ما هو نموذجي وإيجابي وتركت كل ما أدى إلى نتائج سلبية... وكلنا أمل بأن يكون توفير مثل هذا المشروع عاملا مساندا للتعليم في فلسطين. Under the difficult circumstances with which our Palestinian society is living and the struggle from the occupation facing our education in general, making an institution which gathers Palestinian with their families to implement a strong educational basis in the coming area, would be necessary. We had a certain vision in this project embodied in a "School compound" something that builds up, improves our education, and gives it enough strength to become ideal. en_US
dc.language.iso ar en_US
dc.publisher جامعة بوليتكنك فلسطين - معماري en_US
dc.subject المدارس - تصميم en_US
dc.subject المدارس - عمارة en_US
dc.title تصميم مجمع مدرسي en_US
dc.type Other en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account