Abstract:
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على واقع ادارة المشاريع التطويرية في الجامعات الفلسطينية في منطقة الضفة الغربية ومعرفة اتجاهات الاداريين نحو ادارة المشاريع التطويرية فيها والسياسات المتبعة لتنفيذ تلك المشاريع واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وطبقت الدراسة على عينة من قصدية عشوائية مكونة من 10 اداريين من الجامعات الفلسطينية وقد اعتمدت الباحثات استبانة مؤلفة من 52 فقرة تم تحليلها احصائيا باستخدام الحاسب والرزم الاحصائية في التحليل الاحصائي
بعد تحليل الاستبانة الخاصة اظهرت الدراسة ان الاداريين في الجامعات الفلسطينية قد اظهروا اتجاها عاليا نحو ادارة المشاريع التطويرية في الجامعات الفلسطينية كما وابرزت وعيا عاليا للمشرفين على تلك المشاريع وتحديد خطوات المرحلة التحضيرية في ادراة المشاريع التطويرية في الجامعات الفلسطينية والاهتمام بتلك الدراسات عالية الجودة لارسالها للجهات المانحة والتي ستقوم بدورها بدراسة تلك المشاريع واقرار تمويلها كما اظهرت الدراسة الخطوات التي تتم فيها مرحلة التخيطيط في ادارة المشاريع التطويرية في الجامعات الفلسطينية من حيث تحديد المخاطر والفرص التي قد تواجه تلك المشاريع بالاضافة لاستخدام التقنيات الملائمة واعداد الجدولة المفصلة لنشاطات المشاريع وقد اظهرت النتائج ان المدراء الممارسون لادارة المشاريع التطويرية ملتزمون بالقواعد االاساسية العامة من دون حياة المشروع الواحد من حيث التحضير والتخطيط والتنفيذ والاغلاق
وقد خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات اهمها ضرورة تكثيف الجهود بالبحث عن مصادر الدعم المالي اللازم لتنفيذ مشاريع وتطويريه وضرورة التركيز على العمل المشترك بين الجامعات الفلسطينية في تنفيذ المشاريع والاستمرار بتعزيز العلاقة مع المجتمع والاستمرار بأخذ اراء المستفيدين من المشاريع التطويرية لما لذلك من اهمية في نجاح المشاريع وتقبل مخرجاته كما اوصت الباحثات ادارات الجامعات بضرورة اعطاء دورات تدريبية وتعليمية للافراد والمدراء وذلك لاطلاعهم على كافة جوانب الموضوع وابقائهم على اطلاع على احدث المستجدات بهذا المجال وكذلك ضرورة تبني استراتيجيات تتفاعل مع حالة عدم التأكد بالبيئة باعتبارها احد اهم المعوقات التي تعيق تنفيذ المشاريع في الجامعات الفلسطينية
