المعوقات التي تواجه الأكاديميين في جامعة بوليتكنك فلسطين من وجهة نظرهم

Abstract

This study attempts to recognize the obstacles that face Palestine Polytechinc University academics from their point of view. The research team reposed on the descriptive methodology to hold the study. The questionnaire was the method which the research team used. It was distributed on 118 respondents all of them are academics which equivalent 75% of academics at PPU from various university faculties that nearly 169 lecturers The research team concluded a set of conclusions in which the total score of the obstacles that faced the PPU academics was medium, in the average account reahed 3.5186 and the most important was related to students these obstacles include overcrowded student in the class the classroom environment the scientific research obstacles the administrative obstacles and finally the personal obstacles related to the academics The study has emerged some of the research team recommendations for both the university in general and the academics in particular. That is reducing the students number in the class in order to increase the effectiveness and the success of the lectures The university must have big halls and classes. It also must offer facilities such as lifts to help students move from floor to another easily. Moreover the halls should include conditions and also L.C.Ds to display students presentations and other technology tools for further uses. The lecturers offices must be big enough to make it easier to receive students anytime, and let them move freely from office to the reducing the research obstacles Besides; it is better for lecturers to know their evaluation results at the and of each semester so that they could overcome their weakness points and try to improve them. The academics personal lives must also be clear to the university administration so as to reduce the lecturer personal problems and let the lecturers be ready to the university challenges. هدفت هذه الدراسة الى معرفة المعوقات التي تواجه الاكاديميين في جامعة بوليتكنك فلسطين من وجهة نظرهم واعتمد فريق البحث على المنهج الوصفي لأجراء واستخدام اداة الاستبانة حيث وزعت على عينة الدراسة 118 اكاديمي بما يعادل 75%من مجتمع الدراسة في مختلف كليات الجامعة والبالغ 169 اكاديمي وتوصل فريق البحث الى مجموعة من الاستناجات ومن اهمها الدرجة الكلية للمعوقات التي تواجه الاكاديميين في جامعة بوليتكنك فلسطين كانت متوسطة وبمتوسط حسابي 3.5816 من اهم المعوقات المتعلقة بالطلبة وهي كثرة اعداد الطلبة في الشعبة الواحدة تلاها المعوقات الفنية البيئية تلاها المعوقات البحثية ثم المعوقات الادارية واخيرا المعوقات الشخصية ولقد خرجت الدراسة بمجوعة من التوصيات لكل من الجامعة والاكاديميين كان اهمها ينبغى العمل على تقليل اعداد الطلبة المسجلين في الشعبة الواحدة وذلك لزيادة فاعلية ونجاح المحاضرات وينبغى على الجامعة توفير مباني مزودة بالاجهزة والتقنيات كالمصاعد وتجهيز القاعات بالوسائل المساندة مثل اجهزة العرض وزيادة مساحة مكاتب الاكاديميين حتى تسمح بسلاسة الحركة واستقبال الطلبة خلال الساعات المكتبية وضرورة تخفيف الاعباء الاكاديمية عن وينبغى على الجامعة اعتماد علانية الاكاديميين وذلك للحد من معوقات اجراء ابحاث علمية تقييم اداء الاكاديميين والاعلان عن نتيجة التقييم وذلك لتعريف الاكاديميين حول نقاط الضعف لديهم ليعملوا على تحسينها ينبغى على ادارة الجامعة مساعدة الاكاديميين من خلال توفير توازن ما بين العائلة والعمل مما يعود بالفائدة على الاكاديمي والجامعة والمساهمة في تخفبف الاعباء الاسرية التي تعرقل سير عمل الاكاديميين