درجة تطبيق أبعاد التمكين الاداري في كلية العلوم الإدارية ونظم المعلومات في جامعة بوليتكنك فلسطين من وجهة نظر موظفيها الاكاديميين والادرايين ودرجة الرضا عن هذه الأبعاد

Abstract

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على درجة تطبيق أبعاد التمكين الاداري في كلية العلوم الإدارية ونظم المعلومات في جامعة بوليتكنك فلسطين من وجهة نظر موظفيها الاكاديميين والادرايين ودرجة الرضا عن هذه الأبعاد ولغايات هذه الدراسة تبنى فريق البحث المنهج الوصفي التحليلي وتم اعتماد الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات اللازمة لتحديد درجة تطبيق التكمين الادراي ولقد تكون مجتمع الدراسة من جميع الموظفين الاكاديميين والاداريين في الكلية وتم توزيع الاستبانات على جميع افراد مجتمع الدراسة وعددهم 26 موظف وتم استرجاع 25 منها تم اخضاعها للتحليل الاحصائي باستخدام برنامج spss وبعد تحليل البيانات اللازمة اظهرت النتائج ان الدرجة الكلية لتطبيق ابعاد التمكين الادراي كانت بدرجة متوسطة وذلك في جميع الأبعاد بعد المهمة وبعد القوة وبعد الثقافة وبعد الالتزام وفيما يتعلق ببعد المهمة فقد جاءت ثلاث فقرات بدرجة كبيرة تتعلق بثقة المؤسسة في قدرة الموظف على أداء المهام الموكلة اليه، منح المؤسسة الموظف السلطة الكافية لإنجاز مهام وظيفية ومنح المؤسسة مرونة كافية للموظف بإنجاز المهمة، اما ما يتعلق ببعد القوة فقد كانت اهم البنود تتعلق بمنح المؤسسة صلاحيات كافية للموظف لحل المشكلات التي تواجه الموظف اما فيما يتعلق ببعد الثقافة فقد جاءت فقرة بدرجة متوسطة تسود المؤسسة قنوات اتصال فعالة تتيح الحصول على المعلومة وبعد الالتزام فقد كانت اهم البنود تتعلق بأن مصدر الالتزام بالعمل هو دافع داخلي وان هناك زيادة الثقة بالنفس تقود للالتزام الأفضل بالعمل ولا يشكل مصدر الخوف من العقوبات السبب الأساسي للالتزام بالاضافة الى ان المؤسسة تستحق الولاء والاخلاص لها وكانت نتائج رضا الموظفين الاكاديميين والاداريين عن ابعاد التمكين الاداري حسب الاتي مرتبة ترتيبا تصاعديا الرضا عن الثقافة والرضا عن القوة والرضا عن الالتزام والرضا عن المهمة ومن ناحية اخرى اظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في تبيق ابعاد التمكين الاداري بكلية العلوم الادارية ونظم المعلومات بجامعة بوليتكنك فلسطين من وجهة نظر موظفيها الاكاديميين والاداريين تعزى للمتغيرات الديموغرافية الاتية ( الجنس، العمر، المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة، والنصب الاداري) في ضوء النتائج السابقة يرى فريق البحث ضرورة ان يعمل المسؤولين في كلية العلوم الادارية ونظم المعلومات بجامعة بوليتكنك فلسطين على ضرورة اجراء دراسات دورية حول وضع الكلية من حيث تطبيقها لأبعاد التمكيت الاداري من اجل تطوير الكلية بتطوير موظفيها الاكاديميين والاداريين لزيادة انتاجيتهم في العمل وتحسين نوعية الخدمات التي يقدموها وذلك ينعكس على الطلبة بناحية ايجابية من خلال تخريج طلاب ذوي كفاءة للعمل في السوق المحلي بمستوى عالي وضرورة تركيز المسؤولين في كلية العلوم الادارية ونظم المعلومات على تعزيز ثقافة من خلال تعزيز قنوات الاتصال في الحصول على المعلومة لتصبح ذات فعالية اكبر ضرورة تركيز المسؤولين في كلية العلوم الادارية ونظم المعلومات على عدالة توزيع العمل داخل الكلية وذلك من اجل دعم بعد الالتزام كأحد ابعاد التمكين الاداري من اجل تطبيق التمكين بشكل اكبر The study aimed to scknowledge the level of applying administrative empowerment dimensions in the college of IT and administrative sciences in Palestine Polytechnic University according to its employees satisfaction For the purpose of the study the Descriptive research team adopted the study and confirmed the questionnaire as a tool for the data collection to set the measure of administrate empowerment. The study was applied on all the academic employees and mangers in the faculty. The questionnaire was distributed to all the total number was 26 emploees 25 of them were getting back to analyze using the SPSS program After analyzing the required data the study result indicates that the total degree to power the empowerment was average in all dimensions after the mission the power culture and commitment according the mission dimensions three were three paragraphs related to the company reliance in its employee doing all the duties giving the employee all the authority to do the job and giving the association the adequate flexibility to the employee to accomplish the job the most important factor was the power dimension to give the employee the capacities to solve the facing problems According to the cultural factor it was average the company rule the effective connections to give the necessary data after the commitment the most important factor was the source of commitment is a inside motivation the confidence leads to accomplish the job the fear of punishment the basic reason for commitment in addition the company deserve the loyalty The results of the academic and dministrative employee satisfaction about the empowerment came in those categories in Ascending order cultural satisfaction power satisfaction commitment satisfaction mission satisfaction On the other side the study showed that there are no statistical differences in the application of empowerment in the college of administrative science and IT in the Palestine Polytechnic University due to its academic and administrative employees point of view attributable to these demographic variables gender, age, scientific, degree, years of experience and administrative position. AS result of the previous results the search team believes it is necessary for the officials of the collage of administrative science and IT in the Palestine Polytechnic University to make periodical studies about the collage development by developing its academic and administrative employees to increase their productivity in work and improve the services type they provide which reflects on the students positively by graduating students with high efficiency to work in the local market with high standards, and the necessity for the officials in the college of administrative science and IT to concentrate on stregthening culture by strengthening communicating channels in getting the information to have more efficiency, the necessity for the officials of the college of administrative science and IT to concentrate on the justice of work distribution inside the college to support commitment as on dimension of the empowerment to apply empowerment in a larger scale.